Tra l’offerta master delle diverse scuole e università italiane, rivestono un posto centrale i corsi dedicati al management: abbiamo incontrato alcune scuole per tracciare un quadro degli insegnamenti e delle skills necessarie per diventare professionisti d’eccellenza.
Se quelli in management sono master che mirano a sviluppare competenze diverse -che spaziano dalle abilità specifiche sull’ambito in cui i professionisti dovranno operare fino a qualità trasversali focalizzate sulla gestione e organizzazione aziendale- bisogna sottolineare che oggi questi corsi devono preparare gli studenti a rispondere alle difficoltà di una realtà socioeconomica in evoluzione. Lo sottolinea bene Carlo Maria Bartolini, preside della facoltà di Ingegneria dell’Università eCampus: “La recente crisi finanziaria, da cui è derivata la profonda e dolorosa difficoltà dei mercati, ha provocato un sconquasso nel settore produttivo.
È evidente che, in questa fase di passaggio, per le aziende il fattore vincente sta nella capacità del management di gestire con efficienza e prontezza le risorse, intese come uomini, mezzi tecnici e disponibilità finanziarie“. Proprio tenendo conto di questa realtà, l’Università eCampus ha elaborato la sua offerta formativa attuale coniugando alla richiesta di competenze specialistiche, gli sviluppi tecnico-scientifici più recenti e, allo stesso tempo, i fabbisogni del sistema socio-economico e delle figure che agiscono al suo interno.
Decisive per la formazione di un buon manager sono tutte le doti organizzative che eludono le competenze su un settore specifico. Allo sviluppo di queste abilità è dedicato ampio spazio dal Gruppo Focus Management School, come spiega il presidente Stefano Cosentino: “riteniamo sia fondamentale aiutare i partecipanti nel personale sviluppo della leadership, comunicazione e public speaking, team-work, personal change, ascolto e feed-back, gestione dei conflitti mediante laboratori di attività e incontri con professionisti“.
Tra le tendenze evidenziate nelle diverse scuole di management italiane inoltre, è sempre più diffuso l’utilizzo di applicazioni particolari per completare l’apprendimento. Ne è esempio il programma introdotto da Advance School, come spiega Daniele Meldolesi: “abbiamo introdotto per primi in Italia il modulo The Fresh Connection: un simulatore di un’azienda che produce succhi di frutta per la GDO e che sta perdendo soldi. Questa azienda necessita di forte ed urgente ristrutturazione della Supply Chain e occorre fare delle scelte tattiche e strategiche per risollevarla: tale modulo sta avendo un successo impressionante tra le aziende che lo hanno e fa parte dei nostri programmi Train for Performance“.
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