I Master executive possono essere organizzati dalle Università o da strutture private. Nel secondo caso generalmente hanno una durata limitata a pochi mesi. “L’esperienza lavorativa”, afferma Dora Fontana, responsabile della formazione in Captha, “è importante per raggiungere posizioni e ruoli non di base; in questo caso il percorso giusto deve essere scelto anche in funzione del tipo di attività lavorativa svolta, in modo che il corso possa rafforzare il curriculum e orientare verso una specializzazione precisa. Anche nel caso in cui si voglia attuare una riqualificazione e dare una svolta netta alla propria carriera con un cambio totale di settore, è necessario scegliere un percorso che possa in qualche modo recuperare e attualizzare nel nuovo ruolo le esperienze, anche solo comportamentali, già acquisite”.
La differenza tra Master per neolaureati ed executive si applica anche alla calendarizzazione delle lezioni. I primi sono full-time: l’allievo è tenuto a frequentare i corsi per non meno del 70% del programma (in alcuni casi si arriva anche all’80%), alternando momenti teorici a prove pratiche. I secondi, invece, nascono per rispondere alle necessità di chi è già occupato, prescindendo, a meno di specifica richiesta dell’allievo, dall’offerta di stage. Il calendario solitamente impone la presenza in aula nella parte finale della settimana, con moduli che vanno dal venerdì mattina al sabato mattina o dal venerdì pomeriggio al sabato pomeriggio. Vengono ritagliati altri momenti di approfondimento con le modalità di apprendimento a distanza, una pratica sempre più diffusa anche nei Master per neolaureati. Ci sono, poi, programmi formativi che consentono di scegliere tra la formula part-time e quella full-time.
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